大調 之 升降號記法
又在數字中看到些規律了, 於是整理出來, 也可以幫幫學樂理的人. 但要注意的是, 這方法只能慢慢的去想起而已, 如果要一看到F#大調就說得出有6個升號, 我這個方法可不成啦!
各種大調中, 有多少#(升號, sharp), 有多少b(降號, flat), 要記著可是一件難事(至少對我來說是吧, 畢竟平時比較少用…我又不用學樂理^^)!
但用我的這個方法, 只要記著兩樣東西就可以了:
- Magic Numbers: 7 [do re mi fa so la ti都有七個音啦, 應該不太難記]
還有2, 5 [不是二五仔啦......], 這是一個加2減5 & 減2加5的規則來的, 後面會見到怎樣用 - C和F一開始就有# [原因後面有寫]
好, 正式開始:
1. 把七個音寫出來: Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
別忘了加#在C和F.
2. 隔一行, 然後把剛才的七個音降半音, 再寫出來: Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
之所以之前要加#在C和F, 是因為沒有Cb和Fb吧~至少很少人會這樣寫吧? (不過這個原因是作出來的, 只為了方便記住C和F要加#, 所以你有任何其他合理原因, 都一樣可以接受的~)
現在的結果:
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
3. 現在在C#下面寫下Magic Number 7~
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７
4. 由左至右在D, E, F#, …寫下數字~規則是: 前一個數字比5大就減5, 比5小就加2~
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ＜－因為比5大, 所以減5
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ４ ＜－因為比5小, 所以加2
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ４ ６ １ ３ ５
5. 現在已經知道一半的升號數目了~
C#大調有7個#,
D大調有2個#,
E大調有4個#, …
6. 繼續降號部分, 這裡有兩個方法~
6.1 借助剛剛的結果, 用7減對應位置的數字即可
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ４ ６ １ ３ ５
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ＜－7減7
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ４ ６ １ ３ ５
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ５ ＜－7減2
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ４ ６ １ ３ ５
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ５ ３ ＜－7減4
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ４ ６ １ ３ ５
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ５ ３ １ ６ ４ ２
6.2 另一方法~跟之前很似, 但主角換成是2: 比2大就減2, 比2小就加5
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ＜－C大調沒有升降號也記不到的話, 也許真的要再認真一點學學樂理……
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ５ ＜－比2小, 所以加5
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ５ ３ ＜－比2大, 所以減2
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ５ ３ １ ６ ４ ２
7. 完成了吧……
Ｃ＃Ｄ Ｅ Ｆ＃Ｇ Ａ Ｂ
７ ２ ４ ６ １ ３ ５
Ｃ ＤｂＥｂＦ ＧｂＡｂＢｂ
０ ５ ３ １ ６ ４ ２
上兩行是升號的, 下兩行是降號的.
我的雙手可以舉起地球
從前有一條小村莊，村莊內有一個小小的家，家中有一個小小的小孩。
這個小小的小孩，卻有著大大的理想。他矮小瘦弱，但他夢想有一天能在戰場上為國出戰，正如ＲＰＧ遊戲中的主角一般。
於是，他踏上了修行之途，孤身四處遊歷，每天都很勤力地鍛鍊身體，亦到處去拜師或挑戰。日復一日，年復一年，小小的小孩，已經一點也不小了。他為他那敏捷的反應感到驕傲，只是，他的雙手力量總是不夠。
為了能更好地鍛鍊雙手，他繼續著他的旅程。終於，有一天，在一條僻遠的小小村莊中，他聽到村民甲說：「他說他的雙手可以舉起地球呢！你信嗎？」
村民乙：「不會吧？我可沒覺得地球有被舉起過呢，他一定是說荒吧？」
舉起地球的力量？他聽到後，便決定無論是真是假，都要去拜訪一下。然而，世外高人總是神秘一點的，他四處打聽，但卻沒人知道這位世外高人的所在。
灰心的他，到了村莊後山的密林中休息。心是灰了，但意未消沉。這時，幸運之神似乎選中了他。他竟然聽到從山上傳來「我的雙手終於舉起地球了」之聲。他知道，終於找到他了。
這座山從外面看來，就只是普通的山。圓圓的，高高的，只有一個山項，沒有起伏的山坡，也沒有陡峭的懸崖。然而，身在山中的他，一心向著山頂傳來聲音之處前進，卻進了整日之久，也未到達。
他的心，又再一次的灰了。耳聽（原本想寫眼看的，但……）快要到達了，但卻始終到達不了。是桃花島之類的甚麼甚麼陣嗎？還是有結界？他不知道，因為這些的東西，都不存在於他的世界中。
很快地，一個星期過去了。他確定他的每一步都是在向上的，但卻一直未到達山頂。明明這座山是不可能有這麼高的，但又真的總未到山頂。他疑惑了。「我的雙手可以舉起地球」一遍又一遍地傳來，已不知聽到多少次了，但總是從山頂方向傳來，他幾乎聽到沒有感覺了。
最後，有一個人向著他走來。能舉起地球的就是他了。令人驚訝地，這個人的雙手一點也不粗壯，怎麼看也不似能舉起一塊大石，怎麼可能舉起地球？於是他問了這個人。但這個人卻在他面前舉起了地球。
他把雙手放在地上，用力一推，倒立了。
他學到了，有些事，從一開始就不可能做到的。而且這樣的事多如繁星。然而，總有方法，能夠令這些不可能的事，變成可能。
AGMとInauguration Ceremony
終於過了人生的第一個AGM！而明天也將會過第一個就職典禮。
最初最初，我想做的post，是宣傳祕書（Publicity Secretary）。然而，後來莊友一個接一個地quit莊。嗯，quit莊的，都是經過慎重的考慮的，我們大家都會支持這些決定！然而隨著他們的quit莊，一個又一個的post空了出來，需要人來兼post。而我，最終也決定了兼財務祕書（Finacial Secretary）這個post！
我的兼post這條路，也真夠曲折的。最初其實我是兼了二年級代表（Second Year Representative）的。然而，到臨近AGM的日子，財務祕書一位竟然空出來了！能兼post的人都已經兼了，而且財務祕書一位一點也不容易呢！更何況已經這麼接近AGM了，時間這麼短，難度更高呢。
其實我最初聽到他要quit莊，我就已經在想，該找誰來兼這個post？AGM時要有finacial budget，而且被cam的時間也是最長的！而且這個post本身還要負責做一個fund rasing function的PIC（Person-In-Charge）。簡單來說就是非常多的東西要catch up。幾番細思量，最終決定了，由我自己來兼！感激主席代我兼了二年級代表！嗯，主席也很辛苦呢！同時兼了一年級代表和二年級代表！真的能兼post的都兼了，而且更有莊友病了！大家都辛苦了呢！所以我也不算很辛苦吧！
說真的，對於這個post，其實不至於非常喜歡的，因為我本來就不喜歡錢……但至少也不至於討厭。算是中上啦。而且莊友中，理論上數學和電腦最好的應該算是我了（計數和用excel），所以我也是比較適合的人選。況且我本來的post是宣傳祕書，每個活動我都要參與，而且我的宣傳品每樣都要計budget。所以要是由其他人來兼，那個人還要追我的數吧！而我兼了的話，這方面的數就容易夾得多了，並不會增添麻煩。嗯，我是最適合的人選吧！
而且，我也知道我兼了這個post的後果－－假如沒有莊友們的支持和支援的話，每個活動都會變得很糟糕！宣傳祕書，在活動前要設計好和準備好宣傳品，也要預訂好要用到的設施。而財務祕書，在同一時期卻要開始申請funding，準備活動budget。嗯，如果只做莊務的話，還算做得來吧？但加上功課、課堂……而且，故事還未完結。活動完後，還要做活動的financial report，如果有申請到funding的話，又要交回由常務祕書寫的感謝信。嗯，財務祕書和常務祕書的命運是一樣的，由活動開始，到活動完結後，仍有不少東西要做！而重點是手尾還未做完，又要開始為下一個活動做準備了！所以，同時是財務祕書和宣傳祕書的命運是，趁活動期間可以小休一下，活動與活動之間就要求救了……
我決定兼財務祕書的時候，已經是星期三晚的事了！衝financial budget衝得很辛苦呢！Consistency，還有大家一直在變的budget，還有其他種種原因，結果AGM前的星期四晚就已經要開始通項了……雖然如此，還是有很多的不足呢！尤其是自己的fund rasing！根本不夠時間去做……而且也沒有時間去找所賣的物品……嗯，現有資料不足做budget預算呢！
嗯，很清楚自己的不足之處，應該是件好事吧！也只有這樣，才能有效地去求救吧！
AGM期間，竟然一度忘記了財務祕書的身份！那一刻其實我自己都有點失望呢！不過，我知道以後也不會的了！不止記得財務祕書這個身份，還記得一切一切我所要做的事！我要找回我的記性！
三日兩夜的AGM，不知算不算很快地完結了！由星期五晚八時開始，至星期日下午的三時，共43小時呢！我會一直記得，我在14:48成為了財務祕書，在14:49成為了宣傳秘書！
AGM時非常多謝大家呢！
AGM後，又如火如茶（故意把荼字寫錯的）地要籌備Iuauguration Ceremony了！單單宣傳秘書的職務就已經忙不過來了……是有點失敗呢！哈哈。但沒辦法啊！海報、路牌、卡片和嘉賓名牌，莊logo還要繼續改，而且又要申請funding，還以為星期四的fin com要用我的financial budget呢！忙於「執手尾」。還好有莊友們的幫忙！嗯，沒有莊友們的幫忙的話，宣傳品未必趕得及完成，funding也未必夠時間申請（雖然其實這個funding是要在兩個星期前申請的，但我以cabinet剛成立為理由交了表！希望能成功吧！總要試試的。）嗯，Inauguration Ceremony過後，一邊整理financial report，一邊也要開始為下一個活動準備了！等到十二月才開始準備的話，到時又只會一輪忙亂的了……而且十二月時，我也已經有四個exam，兩份project共兩篇essay和一個presentation要交呢！
上莊很累？是的！但也真的可以學到很多很多東西。而且，頹的話，會辛苦莊友，在辛苦莊友和努力自己之間，是會令人成長的吧！嗯，很多時都要早起，但卻養成了早起的習慣，一點也不介意早起。而且到可以稍為休息的時候，便更珍惜那些休息的時間！
嗯，其實我還未忙完的，但也忙裡偷閒地寫了這麼長的一篇東西！是更懂得分配時間了！好，繼續做功課！
生活
最近的生活，很不一樣。
究竟有甚麼不同了？所有的關係不也沒有多大的改變嗎？全都是合理地變著啊，又有甚麼不同了？
我竟然用心地做功課了。應該說，我竟然自己去找死線（deadline）呢！日文課一再遲交欠交的問題，應該不會再出現的了。就連其他科的功課也認真了少許呢。只是兩科英文還是令我想死……
下星期一又要做presentation了，即是又要formally dressed，但最大問題是那個power point、甚至連內容，也還未做好呢！沒辦法啊，hybrid vehicle一點也不熟悉……
The Science of Music那科又令人頭痛中。寫essay向來就不是強項。現在更要寫這麼煩人的essay……還好，結他的發聲原理的分析、介紹等還不太難。但然後還要做實驗呢！總覺得自己在玩自己，為甚麼要選這科啊……
上莊方面更糟糕呢！很多資料要記呢！久違了的記憶力，又要重新找回來了。不過最後是否真的能找回呢？我自己也有懷疑……當務之急是先做了可以做的事：整理好所有book東西的方法，和它們的每一項資料；還有每個活動要用到的宣傳品、數量、價錢……。竟然被問某編號的notice board在那裡！難道到了AGM時，我的回答會是：我覺得U3位置較U4好，雖然兩者所處都偏暗，但U3的大小是U4的一倍，小心安排好每張poster的位置，U3的宣傳效果會比U4好……（U3和U4是黃克競樓電梯大堂4/F出lift後向左轉再向右轉那幾塊notice board的位置，我已經記得它們了……）
多了一班莊友，是開心了的，雖然現在大家都在苦惱proposal……這就是共患難吧……
只是，在學校以外，卻一再做出傷害自己、傷害別人的事……每按一下那個紅色的按鍵，心，就痛一下。反而希望不再收到任何電話！至少不用按下那個紅色的、帶著警告意味的按鍵！只是，假如真的這樣，心，會更痛更痛吧……為甚麼要令自己處於做甚麼都錯的地步？為甚麼不按綠色的那個按鍵？但我不想知道為甚麼，也不想記得為甚麼了……忘記，總是逃避問題的最佳方法吧？無論是忘記事，還是忘記人……但，人大了，忘記這個藉口，就愈來愈沒有用了……
很快，電話就不會再響起了吧？然後，我就能完完全全地，投入到校園生活裡吧？但我的心，在想些甚麼呢？
這樣下去，Frequency Analysis，我該到那裡找夠靜的地方呢？
Kitty's Dead
這是ENGG1001的drama script。故事的主題(detective)是大家的共識；前半部是我寫的，然後跟Anson討論完後，作了少許修改後，再寫下了後半部的大綱，交了給Asst. Siu寫。最後大家一起再作小修改而成。
Kitty就是我很愛的那隻Sleepy Kitty啦。她也有上鏡呢！雖然在第一幕就死了，但她卻是故事的主線人物，嘻嘻。
PS. 比較粗俗的用字可不是我寫的= =||
Kitty’s Dead
Peter: Voice-over (VO)
Anson: Detective
Xavier: Assistant (Asst. Siu)
Peter: Victim’s friend
Tim Poon: Killer
Xavier: Victim (Kitty)
Scene 1
Kitty’s Room
Tim is going to Kitty’s room while VO is talking, and stops and faces to VO to show bad feeling when VO said ‘monster’.
VO:
Once upon a time, there was a monster in a town. A monster in a town? Oops, excuse me; it seems like a wrong script. Let me see. (Finding the right one) that’s it!
Ok, let’s start again. Once upon a time, there was a scary story in a town. In a house, there was a doll didn’t go…Oops, sorry, there was a doll-like girl didn’t go out. She doubt whether she should stay here with him.
Tim:
Kitty, I love you!! Please marry me! You have my word on it, I will love you forever.
Kitty:
NO, Tim, I don’t love you anymore! You are not the man I need.
Tim:
No, you still love me, let’s go to Paris and get marry! Come on, we will be happy. Trust me, please! Please! Trust me, please!
Kitty:
No, I love Peter now! Get away from me you dump ass (a second later) Oh no, what are you doing? O…o…. Stop it!
Tim:
Damn it! (Seconds later) Oh, I killed her! I killed her! Calm down! I must calm down. Let me think.
Scene 2
Home
Peter:
Hi, I’m back. How’re you doing?
Tim:
(Go out from Kitty’s room and scared) Peter, Kitty, Kitty…dead!
Peter:
(disbelieve) What!? Really!? Oh my god!
(Go into Kitty’s room, seems crying) Kitty! Kitty!
(Go out to find Detective)
Corridor
Peter:
Please help! Anson! Please help! Kitty was dead!
Anson:
(Open the door and said slowly and calm) How’s things going?
(Wait a moment) Are you serious?
Peter:
I’m serious!
Anson:
Are you sure?
Peter:
I’m sure!
Anson:
Are you kidding?
Peter:
I’m kid……No no! I’m not kidding!
Anson:
Take it easy, everyone stays in his place! Don’t move! Let’s see.
(Higher tone and louder) Assistance.
Scene 3
Home
VO:
(Sing) Torn between two lovers, feelin’ like a fool. Lovin’ both of you is breakin’ all the rules.
Oh, sorry, it’s not the time to sing. Who is Anson? Anson is a detective. Tim is still here. Can Anson find out that the killer is Tim? Or Tim is at last safe? I don’t know also because the script here didn’t say……
Anson:
So when you found Kitty, she’s already dead here, right?
Tim:
Yeah.
Anson:
I see. Peter, I give you my word. I must help you to find out the killer. Assistant Siu, you talk to Tim first to see whether other evidence can be found. Peter, come with me.
(Goes to Kitty’s room with Peter)
Asst. Siu:
Ok now, Mr. Poon. You’re the only witness in this accident; please tell what you witness that time.
Tim:
I dated Kitty at about 4pm, and wanna propose to her. However, I couldn’t find her. I have phoned her many times. Finally, I found her here and she died.
Asst. Siu:
(marking the description from Tim)
Anson, I get no clue from asking him, how about you?
Anson:
I found Kitty’s neck has colors which was the killer left.
Asst. Siu:
I see. So?
Anson:
The killer must be a painter.
Asst. Siu:
I see what you mean. So who is the painter?
Anson:
So this is your work to find it.
Asst. Siu:
Yes, I got it. Um… but where should I start first?
Anson:
Check if anyone related to this case is a painter, you stupid fool.
Peter:
I take your point of that.
Anson:
I also found another essential clue, and I’ll show you what it is very soon.
Peter:
Great! I can’t wait to see it.
VO:
In fact, Anson found a pen. Anson knows that the killer wants to get the pen back because it had his fingerprint. He knows that the killer will go back to Kitty’s room to take the pen back. He waits the killer to take the pen back, and then catches him.
He knew that the pen is not kitty’s pen, it is the killer’s. The pen is very important to the killer. So the killer must go back to the Kitty’s room to get it back. If he goes back to there, then he is the killer.
Scene 4
Kitty’s Room
The room is dark, quite, night
Anson, Assistant Siu and Peter are waiting for the killer to take back the pen. Later, Tim come, Anson got the killer is Tim.
Asst. Siu:
You are the killer!
Tim:
Why me? I am innocent! I am not the killer. I just, just……
Anson:
This pen belongs to the killer and this pen has the fingerprint of the killer. Only the killer will come here to get back the pen.
Asst. Siu:
Excellent!! This is because the fingerprint of the pen can tell us who the killer is.
Anson:
(Hold Tim’s hand to show the hand to the audience) We find some paint at Kitty’s neck, look, Tim is the painter and some paint on his hand left on the neck of Kitty.
Peter:
You genius!
Tim:
Shit!
(Try to run away, but is caught by Peter)
Peter:
You basterd! Why’d you do that?
Tim:
Because I love her!
Peter:
Are you serious? We’re friends. You promised me you never love her.
VO:
Well done, Anson and Assistant Siu solved the case. Congratulations!
蝴蝶
有隻弱小的蝴蝶在微風中吃力地拍動著翅膀。是的，她已經累了，已經不想再被捲入風暴中，只想找個願意讓她依偎，保護她的人。在風暴來到的時候，願意緊緊抱著她，為她擋風的人。
她一直飛、一直飛。
她飛過草原。小草們在說：「停下來吧！停下來吧！我願意保護你！」
她沒有停下來，正眼也不看他們一眼。她想：「以你們軟弱的身軀，又如何能為我擋去強風？只怕狂風未到，你們就已經支持不住了！」
她一直飛、一直飛。
她飛到矮樹林那裡。一棵棵個子不高的樹對她說：「停到我的樹冠上吧！我的葉子可以為你擋風擋雨！你可以在我的懷中好好休息！」
她仍然沒有停下來，向著矮樹林的另一邊飛去。「矮矮的一棵樹，能承受多大的風？我要找一棵更大的樹！才能舒適地過下半生！」
她一直飛、一直飛。雖然帶著弱小的身軀、疲倦的翅膀，但仍然一直飛、一直飛。
終於，她找到了一棵非常高大的樹！是她半生以來從未見過的！她也相信下半生再也找不到更大的樹的了。
她決定了停下來，停到這棵前所未有的參天巨樹上，因為只有這棵樹才值得她奉上下半生，陪伴著他。
然而，這不是結局。
蝴蝶覺得，愈大的、愈強壯的，就愈能保護她。但真的是這樣嗎？在風暴中倒下來的樹，共通點不都是有著大大的樹冠嗎？正因為樹冠擋著了風，使得硬硬的樹幹與風正面抗衡著，結果，到樹幹承受不了的時候，折斷就難以避免了。反而小樹有著軟軟的樹幹，又沒有巨型的樹冠去與風抗衡，被吹斷的可能性更低。
真正能保護蝴蝶的，可能正是小草們呢！風一到，草就彎下了腰，輕輕地蓋在蝴蝶身上……
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