摺紙人生
隨手拿起了一張紙, 摺了起來.
自然而然地, 摺出了我第一樣學懂的..百合花.
有人把生命開始的純潔喻作白紙, 的確用得很好. 這張白紙存在了以後, 會經歷很多事, 被加添圖案, 線條……
然而, 生命的終結, 並不止於一張白紙, 又或一張有顏色的紙, 而是摺過後的紙~
紙上色後, 就不可能回到原本的白紙, 就算染上白色, 亦已經多了一層顏料了. 然而, 正因為生命的展示在於摺過後的紙, 無論是純白色的, 或是色彩豐富的, 甚至是陰暗深沉的……只要摺得適當, 並不就比白紙差呢~
所以, 過去被畫上了甚麼圖案, 填上了甚麼顏色, 怎樣也好, 最重要的是找到令生命完滿的摺法!
然而, 怎樣找, 請不要問我, 最好也不要問任何人了! 將來, 自己就會懂得回答這個問題的了~
晴
《晴》
作曲：木村弓
填詞：皮蛋黃
抬頭望藍天 白雲一片 太陽顯笑臉
我隨著暖風微顫 旋又轉 輕飄千百天
紅葉遇流星 盼望千遍 雨落盡 便有晴
期望在某天回轉 捱下去 終於可看見
＊若冷風吹吹 吹 吹於空中飄飄飄 飄
飄於秋風裡 凍 格外寒 但 未會懂 要驅去冰凍
就算再錯愛過 痛都不算是大禍
縱使傷心過～後 從未有天回暖
太多錯 始終會過
（太多錯 都會過）＊
抬頭望藍天 白雲一片 太陽顯笑臉
我就隨著暖風微顫 旋又轉 輕飄於半天
紅葉遇流星 盼望千遍 盼雨落盡 便有晴
期望在某天回轉 捱下去 終於可看見
Repeat（＊）
無論是晴天 與及陰天 有雷聲雪電
我無懼眾多奇變 從未怨 天天等那天
紅葉遇流星 盼望千遍 盼雨落盡 便有晴
期望在某天回轉 捱下去 終於可看見
Repeat＊
抬頭望藍天 白雲一片 太陽顯笑臉
我又隨著暖風微顫 旋又轉 輕飄千百天
紅葉遇流星 盼望千遍 雨落盡 便有晴
期望在某天回轉 有幸望見天晴
我就期望那天來到 陪伴你 一生不會變
Repeat（＊）
填詞日期：2008.04.29
其他相關歌曲
- いつも何度でも
會考
這段字都存在了好久了@@”
偶然的機會下, 在一個幾乎已不再開啟的資料夾內, 發現了它~又碰巧是會考的日子~就放上來吧~
不過呢, 時代也已經不同了呢~現在已不需學這麼多的課文了…都可算是一種幸福呢~^^
讀理科的毛病:「多情應笑我,早生華髮。」(念奴嬌)
Repeater:「明年花更好」(花潮)
我的處境:「此誠危急存亡之秋也!」(出師表)
今天溫書的狀況:「頹然乎其中。」(醉翁亭記)
憂慮會考:「才下眉頭,卻上心頭」(一剪梅)
面對會考:「恆惴慄」(始得西山宴遊記)
Past paper:「如足如手」(弔古戰場文)
距離會考:「不多不多,多乎哉?不多也。」(孔乙己)
無溫書:「不為也,非不能也。」(齊桓晉文之事章)
對著一大疊筆記:「實在束手無策」(竹林深處人家)
補習名師:「受人錢財,替人消災」(請客)
對貼題的看法:「緣督以為經,可以保身,可以全生,可以養生,可以盡年。」(庖丁解牛)
名師貼題:「私望諸君和我一同受用。」(敬業與樂業)
批評自己的說話:「百行業為先;萬惡懶為首。」(敬業與樂業)
自己的毛病:「他覺得中國作家最大的毛病是濫用浪漫熱情、感傷的文字。」(驀然回首)
今天的狀態:「可以一戰。」(曹劌論戰)
每天早上溫習:「恨晨光之熹微。」(歸去來辭並序)
和好友一齊溫習:「親賢臣,遠小人」(出師表)
未能完成溫習:「吾生也有涯,而知也無涯。」(庖丁解牛)
Mock卷做錯:「過則勿憚改。」(論仁論君子)
往考場的路上:「往來而不絕者」(醉翁亭記)
考場:「將近代歟?」(弔古戰場文)
考場內:「一時多少豪傑」(念奴嬌)
考場內:「冷月無聲」(揚州幔)
遲到、入錯考場:「既不注意時間,也不注意地方。」(我看大明湖)
步入考場:「獨上蘭舟。」(一剪梅)
名校學生: 「專想考第一」(驀然回首)
考試技巧:「我們知道。」(漢字的結構)
坐在試場後方的我:「山光水色一望收…」(我看大明湖)
考官:「張目叱之。」(廉頗藺相如列傳)
試場的氣氛:「掌櫃是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得。」(孔乙己)
明天應考情況:「要讓手跟心相應,自由驅遣語言文字,想寫個甚麼,筆下就寫得出個甚麼,這才算是熟。」(以畫為喻)
問題有錯:「趙予壁而秦不予趙城,曲在秦」(廉頗藺相如列傳)
綠袖子:「也許你聽這般的音樂,比那咒罵的人聲更美。」(也許)
做卷的態度:「執事敬。」(論仁論君子)
接觸答題簿的手:「十指在翻飛疾走…」(聽陳蕾士的琴箏)
Sketch graph時:「雙手游隼般俯衝滑翔翻飛。」(聽陳蕾士的琴箏)
做閱讀理解時:「看得明白，認得確切」（以畫為喻）
如何從引文尋找答案:「只要細心去看」（店舖）
做讀本問題:「應當說明」（漢字的結構）
答題紙的感受:「子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。」（六國論）
老師對我答題的手的鼓勵:「君莫停。」（將進酒）
發現重要的提示：「眾裡尋他千百度；驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。」（青玉案）
冷的時候穿衣的動作:「驀然回首。」（青玉案）
做卷時發現:「太難了…」（我和我的唐山）
不懂得回答的時候:「火光中映出的是一雙雙愴然的眼睛…」（我和我的唐山）
不懂paper 4時:「夏蟲也為我沉默」（再別康橋）
坐著不動的考生:「沒有一件事不足以表示中國是一個禮讓之邦…」（請客）
拿著貓仔的考生:「無傷也，是乃仁術也。」（齊桓晉文之事章）
鄰座的考生:「無論誰都不能驚醒你．．．」（也許）
我對其他考生的反應:「尋夢？」（再別康橋）
有其他考生中途退出:「我們正要離去，忽然傳來了女孩子們的歡笑聲。」（竹林深處人家）
考試時間尚餘五分鐘：「君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。」（將進酒）
第二份卷的來臨:「算而今、重到須驚。」（揚州幔）
離開試場的感受:「『予欲無言』，其實也甚是多事。」（花潮）
期望:「凡數州之土壤，皆在衽席之下。」（始得西山宴遊記）
怕怕:「我聽見人說，就是中相公時，也不是你的文章，還是宗師看見你老，示過意，捨與你的。」（范進中舉）
會考順利時:「哈哈大笑」（范進中舉）
考試後有感:「役夫敢申恨？」（兵車行）
回家的感覺:「鳥倦飛而知還．．．」（歸去來辭並序）
放榜時成績差:「哭聲直上干雲霄」（兵車行）
會考差的人:「肉食者鄙」（曹劌論戰）
成績差的原因:「六國破滅，非兵不利，戰不善」（六國論）
會考成功: 「這就是我的心願」（我和我的唐山)
為了……
為了得到你……所以要令你身邊的人疏離你~
為了淢少用膠袋……所以每次原本用膠袋的情怳, 都改用紙袋~
為了得到和平, 所以要發動戰爭~
定立一個好好的目標, 很多人都能夠做到~
然而, 向著目標前進時, 同時又有很多人都選錯了路…….
是的, 在人生這個世界裡, 路是難以分辨對錯的.
往往看見旁人的路起伏, 就以為選錯了路…….
事實上, 路, 又如何去分對錯呢?
最多, 只能說, 走這條路的人, 會阻礙, 甚至傷害到其他路上的人; 又可能說, 那條路的人成為了其他路上的人的榜樣, ……
然而, 走同一條路的人, 看到旁邊的人跌倒, 會否伸出手來, 才是真正的分別呢!
走哪條路都不重要, 重要的是走在路上的, 是個怎樣的人!
Recent Comments